BAQINDO YUSUF

Lulusan SD 01 Al Irsyad Purwokerto ini termasuk cuek namun tetap serius ketika belajar di sekolah. Rumahnya dukuhwaluh tetapi duh kok terlambat ya sampai sekolah.

Ruang kelasku nyaman dan bersih

Biar cuma sepuluh murid penghuninya tetapi kelas akselerasi plus tetap terjaga kebersihannya. Selain adem, kelasku lapang dan sering jadi tempat ngumpul teman-teman ... Tugas piket bergantian. Sehari 2 orang. Ada yang rajin, ada yang malas banget. Hobinya lupa piket atau mbalikin kursi. Kan kasian yang piket tuh...

Penjajagan soal Ujian Nasional

Seminggu ini kelas akselerasi plus mengungsi ke SMA Islam Terpadu Al Irsyad. Mereka sedang mengerjakan penjajagan soal Ujian Nasional.UN? Hah...kan baru kemarin lulus?! Tenang...stay cool...ujian ini untuk uji coba saja supaya ada base data kemampuan 4 mapel UN sehingga akan terbentuk grand design UN 2010.
Waktu belajar yang hanya 2 tahun memaksa murid akselerasi cerdas dan tepat dalam mengatur kegiatan. Doain kami ya....

Komentar mereka 10

Pendapatku tentang Akselerasi: memang bagus dan menantang. Ada anak reguler yang berkata" Enak yach di Aksel ada AC-nya, punya toilet pribadi, TV dll". Mereka berkata seperti itu karena melihat fasilitasnya.
Menurutku masuk kelas Akselerasi merupakan suatu tantangan. Memang fasilitasnya lengkap supaya murid-muridnya tidak terlalu tegang dalam pelajaran yang ditempuh selama 2 tahun. Jadi wjar kan kalau fasilitasnya lebih dari kelas lain.
"Kenapa aku ikut program Akselerasi?"Kisah ini bermula sewaktu aku mendaftarkan diri ke SMP Al Irsyad. Setelah diterima aku mendengar kabar bahwa ada program Akselersai. Aku pun tertarik pada program tsb. Akhirnya aku ikut test. Sebenarnya waktu itu aku iseng-iseng doank...tetapi sewaktu aku dan ortu menerima surat yang diberikan dari LPP tentang hasil keputusan apakah aku pantas diterima di Akselerasi?
Ternyata aku diterima di Akselersai, mula-mula memang aku cuma iseng-iseng tetapi aku diterima ya apa boleh buat. Akhirnya aku pun ikut.
Di Akselersai : walikelasnya murah senyum dan humoris itu juga kadang-kadang kalo lagi mood udah deh pokonya kalo lagi gak mood udah deh pokonya gitu deh (gak bisa diungkapkan dengan kata-kaat).
Muridnya tambah heboh lagi. Dari ketua kelasnya dulu deh, ia kurang bertanggung-jawab. Tolong ditingkatkan lagi ya. Wakil ketua kelasnya terlalu tomboy dan sifatnya selalu berubah-ubah setiap saat. Kalau mau tau tentang sekretasrisnya , tanya aja sendiri (kan aku). Bendaharanya (jujur aja yach) terlalu sabar. Itu aja tentang kepemimpinannya, murid yang lain gak diceritain deh. Kepanjangan....[Naufal Hanif ]

Komentar mereka 9

Yang kuketahui tentang Akselerasi yaitu percepatan belajar. Anak-anak yang belajar di sini akan dibimbing belajar dengan cepat. Sebelum masuk, mereka akan dites dulu. Jadi, murid yang masuk Akselerasi adalah yang terpilih.
Kesanku aku senang karena gurunya seru abiis, temannya baik dan dapat pengalaman baru. Dalam hidupku faktor yang kubutuhkan adalah pengalaman. Karena pengalaman menjadi kunci kesuksesan dalam bersosialisasi.
Alasanku masuk program ini adalah adanya faktor yang mendukung yaitu orang tua, saudara dan keluarga. Jadi motivasiku memberikan yang terbaik bagi semuanya.
Kekurangannya, kadang-kadang kurang menghargai guru. Kekurangan walkelasnya kalo lagi gak mood galaknya luar biasa.Kekurangan ketua kelasnya kadang-kadang tidak bertanggung-jawab.
Kebiasaan yang kurang baik yaitu kadang-kadang tidak piket dan bangku tidak dinaikkan.

Komentar mereka 8

Akselerasi adalah program percepatan sekolah. Seperti halnya di SMP, tadinya 3 tahun menjadi 2 tahun. Murid-murid yang masuk program ini adalah murid yang terpilih. Mereka harus dites dulu.Selain itu jumlahnya juga terbatas, maksimal hanya 20 anak.
Alasanku masuk ke Akselerasi karena orantuaku menyuruhku dan memaksaku. Sebenarnya aku tidak ingin masuk Akselerasi. Tapi orang tuaku terus memaksaku. Aku tidak ingin mengecewakan mereka, aku pun mau walaupun terpaksa.
Kesanku selama belajar di sini, biasa-biasa saja. Aku senang dengan teman-teman. Mereka baik-baik dan enak diajak bercanda. Ketua kelasnya enak diajak bercanda,lucu tapi suka marah. Kelasnya bagus dan bersih.Walaupun kadang ada murid yang tidak piket. Bagi yang tidak piket, maka harus mengganti selama 2 hari selain hari tugasnya. [Nisa Nur Adila 'Ulya]

Komentar mereka 7

Namaku Nanda. Yang aku tau tentang akselerasi adalah kelas yang lebih cepat dari kelas lain. Tadinya 3 tahun menjadi 2 tahun. Belajarnya juga lebih cepet dari kelas lain.
Alasanku gabung di program ini karena karena disuruh orang tua tapi tadinya cuma coba-coba. Ternyata diterima masuk Akselerasi. Tapi sebenarnya ya...ada pinginnya juga karena cuma 2 tahun. Belajarnya jadi lebih cepat dan harus lebih perhatian kalo lagi diajarin.
Kesannya...gurunya tegas-tegas. Teman-temannya ya...gitu lah. Ruang kelasnya nyaman. Tapi sayangnya kadang suka ada hukuman misalnya tidak piket, tidak shubuh call, dll. Terus tugas-tugasnya banyak. Kalo setiap bulan pasti ada progress report.[Nanda Widyaningrum]

Komentar mereka 6

Akselerasi adalah program percepatan belajar di SMP yang tadinya 3 tahun menjadi 2 tahun. Alasanku masuk program ini karena ingin mendapatkan tantangan. Tantangannya banyak sekali di antaranya banyak tugas, mempercepat belajar, kurangi main, kurangi nonton TV. Walaupun begitu tapi aku senang, kelasnya pake AC.
Ustadzah Laily juga mendukung dan memotivasiku untuk terus berjalan di Akselerasi, semoga aku bisa!
Ustadzah Laily adalah wali kelas Akselerasi. Dia orangnya tegas dan disiplin, banyak mengajariku bahasa Inggris dan kedisiplinan.
Djati adalah ketua kelas Akselerasi. Dia sering banget di YURJA.Dialah ranking 1 sampai 3 kali. Aku jadi iri.
Teman-temanku baik-baik. Kita sering bercanda dan mengerjakan tugas bersama. Ustadz/ahku mengajar dengan sangat baik. [Fadhilah Azmi]

Komentar mereka 5

Namaku Huda M Basalamah.Panggilan di kelas Huda. Akselerasi adalah program menyingkat waktu sekolah. Tidak hanya SMP tetapi juga ada di SD dan SMA.Jika di SD yang tadinya 6 tahun menjadi 5 thn. Di SMP dan SMA tadinya 3 tahun menjadi 2 tahun. Untuk masuk program ini kita perlu dites; Iq, IT dll. Semoga kita bisa menempuh program in selama 2 tahun, amin.
Kesanku, saya pingin masuk program ini karena SMP hanya 2 tahun. Jadi saya ingin berjuang menempuh program ini. Walaupun tadinya saya tidak ingin masuk program Akselerasi.
Di kelas ini gurunya enggak galak tapi tegas-tegas. Temannya ada yang baik ada yang enggak, ada yang nylekitin ada yang enggak, ada yang nyinggung ada yang enggakdan model temen-temen lainnya. Terus tugasnya banyak. Paling banyak tugas browsing. Tapi internetnya gak connectjadinya ya gak asyik deh.
Alasanku masuk program ini tadinya cuma pingin tapi eh..ketrima. Ya jadi seneng deh...walaupun begitu masuk harus penyesuaian ke teman-teman dan lingkungannya. Akhirnya enjoy juga sih....walau ada rasa takut dan deg-degan.[Huda Basalamah]

Komentar mereka 4

Akselerasi adalah program percepatan belajar. Pertama kali masuk akselerasi aku merasa senang dan bangga. Aku masuk Akselerasi karena ingin menghemat biaya satu tahun. Masih segar dalam ingatan saat aku menjalani tes masuk. Saat itu suasana tegang langsung menghampiri, tapi aku bikin sante aja.
Satu hal yang agak bikin "jengkel" adalah masalah laptop. Laptop yang dijanjikan mundur sampai 4 bulan. Tapi gak jadi masalah ! Kritik pedas pun diluncurkan oleh murid-murid kelas lain.
Sosok wali kelas yang agak "killer" justru memotivasi saya supaya lebih rajin. Kalau di YURJA sampai 4x ke atas gak akan ranking satu.
Yang lebih nyebelin adalah murid-murid perempuan yang cerewet. Apalagi ketua kelasnya. Ketua kelasnya malah paling "pecicilan". Demikian dari saya. [Baqindo Yusuf]

Komentar mereka 3

Kelas akselerasi adalah kelas para juara,iya apa ga? Kesannya dapat membuat murid belajar terus tanpa stress. Trus anaknya kalau piket males, hukumannya berat. Walikelasnya nyenengin karena galak.
Aku pilih kelas ini karena bergaul dengan anak yang pinter-pinter, baik semua dan ketua kelasnya gagah serta gaya belajarnya nyenengin. Tapi tugasnya kurang banyak.
Kelas yang seharusnya paling bagus ini ternyata kurang terurus , contohnya : poster copot ga dibenerin (posterku ding!), AC nyala pintu dibuka, sholat dzuhur laptop ditinggal. Habis shalat dzuhur sandalnya belum dikembalikan. Harusnya kan muridnya rajin-rajin, tapi....?
Muridnya semangat belajar apalagi kalau browsing, ngerjain tugas dan buka laptop. Walikelasnya juga pinter, baik, galak, suka bercanda trus banyak bimbingan lagi.
Kelasnya juga mewah tapi ga mepet sawah. Ada AC, LCD, TV , DVD dan banyak fasilitas lainnya. Sayangnya, kelas lain suka iri ma kelasku...kelas akselerasi !
(Egi Kusuma Jati)

Komentar mereka 2

Akselerasi adalah program mengubah KBM 3 thn menjadi 2 thn. Alasanku masuk Aksel karena ingin sekelas dengan saudaraku. Aku masuk ke sini keinginanku sendiri. Di kelas ini kita harus meningkatkan semangat belajar. Murid memang harus belajar giat kalau tidak akan ketinggalan pelajaran.
Di kelas ini difasilitasi banyak hal melebihi kelas lain supaya lebih nyaman akhirnya bisa menyerap materi dengan maksimal. Kesannya di sini belajar harus lebih giat kalau tidak bisa didiskualifikasi karena setiap kenaikan kelas murid dengan nilai di bawah 80 akan pindah kelas.
Kekurangannya : ketua kelas kurang mendukung, sering dihukum. [Fadil Zaki Alfianto ]

Komentar mereka

Akselerasi itu program percepatan yaitu percepatan SMP yang tadinya 3 tahun menjadi 2 tahun. Alasanku ikut program ini karena ortu. Perasaanku biasa saja, sedikit senang dan sedikit tertekan.Saya senang karena teman-teman baik dan suka bercanda, walikelas menyenangkan, suka bercanda dan tegas.
Ketua kelasnya baik, suka bercanda dan marah. Kelasnya bagus.
Saya sedikit tertekan karena harus belajar terus, tidak sempat bermain walaupun 10-15 menit. Pelajarannya sulit.
Hukumannya ada-ada aja, apalagi kalu tidak miscall ustadzah dan telat. Ketinggalan pelajaran apalagi belum lagi her ato ulangan.[Salma Alie]

GRAND DESIGN PENUNJANG KELULUSAN 1 KELAS AKSELERASI PLUS

1. KKG Akselerasi
 Seminggu sekali : hari selasa seluruh pengajar
 Lesson study : sebulan sekali
 Short test / Quiz test : sesuai kebutuhan
 Comparative evaluation : mencoba soal dengan standar lebih tinggi
 Laporan setiap guru akademik dan non akademik
2. Evaluasi Target Kelulusan
 Setiap akhir semester ada waktu khusus membahas kekurangan dan kelebihan program yang telah berjalan.
 Mengevaluasi target . ( Tambah boleh, turun tidak )
3. Gold service bagi murid dan wali murid kelas Akselerasi . POS bagi walikelas ketika bertemu , menelpon, sms , mengisi catatan buku penghubung :
 Salam hangat dan sebut nama
 Penuhi semua kebutuhan
 Berpisah, ucap salam dan sebut nama
 Pastikan : setiap wali murid , murid dan tamu yang datang ke kelas Akselerasi Plus , otomatis mendapat layanan Gold Service.
4. Direct communication
 PJ mengkomunikasikan langsung kepada guru apabila ada masalah dalam pembelajaran , memberi masukan, dan menginformasikan kondisi murid .
 Walikelas mengkomunikasikan kepada wali murid apabila ada masalah yang dihadapi murid melalui sms, telpon atau bertemu langsung.
 Stand by di kelas (ketika tidak ada jam mengajar di kelas lain) dan siap mendengar keluhan, saran, kritikan dari murid maupun guru.
 Mendampingi dan memastikan murid selalu dalam kondisi siap belajar.
 Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah dan Bidang Pendidikan Luar Biasa tentang progress kelas setiap minggu dan setiap saat ketika ada hal yang mendesak.
5. Tim UN Akselerasi Plus
 Dirancang semester 3 , untuk memberi kesempatan SWOT ( Strength, Weakness, Opportunity , Threat ) kelas Akselerasi Plus.
6. Kerjasama wali murid dan sekolah
 Menumbuhkan rasa memiliki wali murid terhadap kesuksesan program kelas.
 Melibatkan dalam setiap program yang akan dilaksanakan , minimal memberitahukan.

JAMINAN MUTU KELAS AKSELERASI+

1. Sadar shalat 5 waktu dengan tertib dan tepat waktu
2. Hormat dan berbakti kepada orangtua
3. Tartil membaca dan hapal al-Qur’an juz 30
4. Berperilaku sosial yang baik
5. Memiliki kepercayaan diri yang baik
6. Mampu mengelola kegiatan
7. Empat nilai bidang studi UN wajib tuntas (>/= 9)
8. Berbudaya sehat dan bersih
9. Memiliki badan yang sehat
10. Memiliki keterampilan belajar yang efektif
11. Memiliki budaya membaca yang efektif
12. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris aktif

KURIKULUM KELASKU

DEFINISI PROGRAM AKSELERASI+
program pelayanan pendidikan kepada murid cerdas istimewa sehingga dapat belajar lebih cepat dan dapat menyelesaikan program pendidikan reguler dalam waktu 2 tahun.

KURIKULUM :
 KTSP
 Kurikulum khas Al Irsyad
 Kurikulum yang dimodifikasi

STRUKTUR KURIKULUM :
NO MATA PELAJARAN SMTR 1 SMTR 2
1 Matematika 6 6
2 Fisika /Kimia 6 -
3 IPS 4 4
4 PKN 1 1
5 Bahasa Inggris 4 4
6 Bahasa Indonesia4 4
7 Bahasa Jawa 1 1
8 Biologi - 6
9 Olahraga 2 2
10 TIK 2 2
11 Aqidah 2 2
12 Fiqih 2 2
13 Tarikh 1 1
14 Hadits 1 1
15 Bahasa Arab 2 2
16 Al Qur’an 4 4
17 Ketrampilan Bahasa Inggris 2 2
18 Lifeskill 2 2

PENDIDIK KELAS AKSELERASI+
NO NAMA GURU MATA PELAJARAN
1 Bintoro Condro P, S.Si Fisika / Kimia
2 Sexio Budi A, Amd TIK
3 Laily Nurlina, SPd Bahasa Inggris
Ketrampilan Bahasa Inggris
Lifeskill
Walikelas ( Penanggung - jawab)
Olah Raga
4 Sunhadi, S.Ag Tahfidz
Aqidah
5 Masnun Alim Hadits
Fiqih
6 Septi Rianto, SAg Bahasa Arab
Tarikh
7 Nandi Mulyadi Bahasa Jawa/ Banyumasan
8 Wahyu Mayranti, SPd Bahasa Indonesia
9 Diyah Khusna, SPsi BK
10 Tri Nuryanto, S Matematika
11 Umi Palupi, STP Bimbingan Matematika
12 Aprilia Lintawati, STP Biologi

KELAS SULTAN ISKANDAR MUDA

Lahir di Aceh 27 Desember 1593. Aceh mencapai kejayaannya pada masa kepemimpinan Iskandar Muda, daerah kekuasaan semakin besar dan reputasi internasional. Menikah dengan putri dari kesultanan Pahang bernama Putroe Phang. Sultan membangun Gunongan (taman istana) sebagai tanda cinta kepada istrinya.
Masa kekuasaan 1607 – 1636. Pada abad 16 beliau sudah berhubungan dengan Ratu Elizabeth 1. Cuplikan surat :
I am the mighty ruler of the Regions below the wind, who holds sway over the land of Aceh and over land of Sumatra and over all the lands tributary to Aceh, which stretch from the sunrise to the sunset.
Pangeran Maurits-pendiri dinasti Oranje- Belanda.
Sultan Utsmaniyah di Konstatinopel.
Raja Perancis.

ALASAN PEMILIHAN NAMA :
1. SIM taat beribadah.
2. SIM sangat mencintai keluarga.
3. Semangat tinggi dan mampu menjadi terbaik pada masa kekuasaannya.
4. Berwawasan global karena sudah berinteraksi dengan negara lain.
5. Komitmen tinggi dan menegakkan hukum kepada siapa pun bahkan kepada anaknya.

VISI :
Menjadi kelas percontohan di SMP Al Irsyad Purwokerto dengan mengedepankan akhlakul karimah dan nilai akademis tinggi.

MISI :
1. Gemar beribadah, menghormati orang tua dan menyayangi yang lebih muda.
2. Menaati aturan sekolah dan senantiasa mengedepankan kepentingan orang lain.
3. Semangat tinggi dalam berinteraksi sosial berbahasa Inggris untuk menjalin kerjasama dengan murid lain.
4. Menjaga kebersihan di manapun berada.
5. Bermanfaat di manapun berada.

BELAJAR ARTI KEHIDUPAN

Siang itu Rabu 22 Oktober 2008, kelas Sultan Iskandar Muda yang biasanya tenang (karena penghuninya hanya sepuluh) sontak ramai. Ternyata mereka kedatangan seorang native speaker berasal dari Inggris. Namanya Muhamad Paul. Jarang-jarang nemu bule muslim. Walaupun setiap hari mereka belajar bahasa Inggris dengan bule (bu Laily) maksude, namun kedatangan Paul benar-benar menghangatkan suasana belajar.

Paul saat ini tinggal di Wonosobo, dengan istri dan sudah dikaruniai seorang putri cantik. Di kota asalnya, Wath upon Dearne, hanya ada 5 muslim yang tinggal. Alhamdulillah ia seorang muslim sehingga motivasi yang muncul pun berdasarkan pengetahuan keagamaannya. Banyak kota dia kunjungi untuk mencari Al Qur’an dengan terjemahan berbahasa Inggris. Alhamdulillah dia mendapatkannya di Purwokerto dari seorang yang ingin menjalin silaturahmi lebih dekat dalam bingkai persaudaraan sesama muslim.

Berbincang dengan Paul seperti ngobrol dengan teman lama. Banyak kosakata yang didapat dan dipelajari darinya. Ternyata pronunciation yang kita kenal sangat berbeda. Paul berbicara dengan logat dan dialek yang lebih mirip dengan tulisannya. Contoh : drugs maka dibaca drugs bukan drags . Sebenarnya lebih mudah difahami namun menjadi sulit karena tidak biasa kita dengar.

Biasanya kita sangat khawatir salah atau tidak percaya diri memulai berbicara dengan orang asing. Padahal native speaker sangat memahami kalau bahasa Inggris bukanlah bahasanya orang Indonesia sehingga kalau salah, ia akan membetulkan tanpa membuat malu. Berbeda dengan kita yang lebih spontan tertawa kalau ada teman yang salah bicara. Budaya orang barat berbeda dengan kita. Mereka mengahargai setiap usaha yang dilakukan orang lain. So, why are you so hesitate to try ?

Paul mengatakan seorang anak muslim harus belajar dan menguasai bahasa Inggris. Saat ini Islam sedang menjadi sorotan di dunia karena adanya kasus terorisme yang mengatasnamakan agama Islam. Muslim harus bisa ngobrol dan berkomunikasi aktif supaya dapat menjadi contoh dan mewartakan pada dunia bahwa Islam itu indah dan cinta damai. Tidak seperti yang digembar-gemborkan saat ini. Generasi muda harus mampu merubah image dan paradigma buruk tentang Islam.

Tidak ada alasan untuk menarik diri dari belajar bahasa asing . Bukankah Allah SWT menciptakan manusia lengkap dengan kecerdasan linguistiknya ?. Hidup ini akan lebih dinamis apabila kita mampu menjawab setiap tantangan yang muncul. Muhamad Paul telah mengajarkan kepada kita bahwa walaupun hanya sedikit umat muslim di negaranya namun ia tetap berusaha memperbaiki kualitas keislamannya.

KELAS AKSELERASI PLUS

Ini lo blog terbaru buat kamu . Blog ini cerita tentang kelas akselerasi yang berpenghuni 10 manusia, 5 putra dan 5 putri.